Docteur en Médecine Dentaire Faculté de Rabat
Ancienne Interne CHU Ibn Sina Rabat
C.E.S biomatériaux
C.E.S Orthopédie dento-faciale
Spécialiste en Orthopédie dento-Faciale
Ex Enseignante Universitaire en Orthodontie
Spécialiste en e-learning Coselearn Genève
Diplôme Universitaire en Biostatistiques et méthodologie de recherche clinique
Certification « Incognito »
Certification « Invisalign »
Master Européen « Damon » Madrid
Auteur de publications nationales et internationales dont : European Journal of Orthodontics
Conférencière et responsable d’enseignement en Orthodontie
Pratique privée en orthodontie exclusive depuis 2010.

Harmoniser la croissance dans les dysmorphoses de classe II

Les classes II squelettiques sont des dysmorphoses qui représentent environ 70% des consultations orthodontiques.
La classe II présente, outre le désagrément esthétique au niveau dentaire, des problèmes fonctionnels pouvant être assez marqués et un soucis de perception de soi qui se révèle assez handicapant pour l’enfant et le jeune adolescent.
Partant du problème esthétique, dentaire et occlusodontique de la classe II, cette présentation se propose d’en expliquer les sous-bassements théoriques (croissance), les fondamentaux de l’examen clinique qui aboutissent à l’élaboration d’un plan de traitement cohérent avec l’âge squelettique et dentaire du patient ainsi que les différents moyens de correction de ce décalage des bases osseuses et des tiroirs alvéolaires.
Différents cas et différentes manières d’aborder le traitement seront exposés, un panel thérapeutique large permettra de se faire une idée très claire permettant d’aborder la correction de ces dysmorphoses de manière sereine et d’en expliquer les tenants et aboutissants à des parents inquiets de l’évolution du visage et des dents de leur enfant.